Մոծակն ու մրջյունը

Մոծակն ու մրջյունը

  • Կարդա՛ Հովհաննես Թումանյանի «Մոծակն ու մրջյունը» առակը։ Կարդացել եմ
  • Անծանոթ բառերը բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր: Դալկանալ- գունատվել, սալարած-թուլացած, տարաժամ- վաղաժամ, անժամանակ, ծերպ-ճեղք, ծակ, թուխպ-մշուշ, մառախուղ, մեջեմեջ-միմյանց հետ, արևակեզ-արևառ, արևոտ, շուշտիկ-թեթևամիտ,խելառ, ուշքը անցնել-ուշագնաց լինել, մճրվել-ամաչել, պահնորդ- պահակ,պահապան, կոկ-հարթ, կոկիկ:
  • Դո՛ւրս գրիր առակին համապատասխան առած-ասացվածքներ (2-3 առած): Ով աշխատի, նա կուտի: Ամառվա փուշը, ձմեռվա նուշն է: Ինչ ցանես, այն էլ կհնձես:
  • Լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերը ու կարմիրով ներկի՛ր:

Մրջյուն, աշխարհհանկարծհամբուրել, զարթնել:

Պատրաստվում ենք Ժաննա Անդրեասյանի հետ հանդիպմանը

Երկուշաբթի մեր կրթահամալիրում ենք հյուրընկալելու ՀՀ ԿԳՄՍ նախարարի տեղակալ Ժաննա Անդրեասյանին։ Հանդիպմանը մասնակցելու են նաև մի քանի սովորողներ, այդ թվում և ես։ Այդ առիթով մտածել եմ 2 հարց, որոնք կուզեմ ուղղել տիկին Անդրեասյանին։

Կարդալ ավելին