Մայիսի 10-16, առաջադրանք, 9-րդ դաս.

ԼԵՌՆԱՅԻՆ ՂԱՐԱԲԱՂԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅՈՒՆԸ ՊԱՏԵՐԱԶՄԻ ԵՎ ՍՏԱՏՈՒՍ ՔՎՈՅԻ ՄԻՋԵՎ/էջ 127/

Պատերազմը Լեռնային Ղարաբաղում

ԱՆՈՒՆՆԵՐ ԵՎ ՀԱՍԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ
Բացատրի՛ր և բնութագրի՛ր

  • Գետաշեն • Շահումյան • Բաքու • Մարտունաշեն • «Օղակ» օպերացիա • տարհանում • Կրկժան • Խոջալու
  • Ստեփանակերտ • Ասկերան • Շուշի • Արկադի Տեր-Թադևոսյան • Մարտակերտ • Լաչին • Բիշքեկ • ԵԱՀԽ
  • Մինսկի խումբ • զինադադար • Գուրգեն Դալիբալթայան • Նորատ Տեր-Գրիգորյանց • Քրիստափոր Իվանյան
  • Յուրի Խաչատուրով • Մոնթե Մելքոնյան • Աշոտ Ղուլան • Թաթուլ Կրպեյան • Լեոնիդ Ազգալդյան
  • Շահեն Մեղրյան • Ջիվան Աբրահամյան • Յուրա Պողոսյան • Սամվել Բաբայան • Վազգեն Սարգսյան
  • Սերժ Սարգսյան • Մանվել Գրիգորյան • Սեյրան Օհանյան • Սամվել Կարապետյան • Վիտալի Բալասանյան
  • Ռոբերտ Քոչարյան

ՀԻՄՆԱԿԱՆ Ա2
ԳԱՂԱՓԱՐՆԵՐ
ա. Ներկայացրո՛ւ։ Ինչպե՞ս ընթացան ռազմական
գործողությունները Ղարաբաղ­յան առաջին պատերազմում։ Ի՞նչ հաջողություններ ունեցավ հայկական կողմը։
բ. Բացատրի՛ր։ Ինչպե՞ս սկսվեց պատերազմը ԼՂ-ում։
Ի՞նչ գործողություններ էին ձեռնարկում Ադրբեջանի և ԽՍՀՄ իշխանությունները որպես արձագանք
հայերի պահանջի։
գ. Վերլուծի՛ր։ Ինչպիսի՞ իրավիճակ էր ռազմաճակատում զինադադարի կնքումից անմիջապես առաջ։
ՔՆՆԱԴԱՏԱԿԱՆ
ՄՏԱԾՈՂՈՒԹՅՈՒՆ

  1. Ճանաչի՛ր ազդեցությունը։ Ինչո՞վ էր պայմանավորված զինադադարի կնքումը 1994 թ. մայիսին։
  2. Ընդհանրացրո՛ւ։ Ի՞նչ գործողությունների միջոցով
    հայկական կողմին հաջողվեց բեկել ռազմական
    ընթացքը։
  3. Գնահատի՛ր։ Ինչո՞ւ էր ԽՍՀՄ իշխանությունն աջակցում Ադրբեջանին ԼՂ-ի հայության դեմ ռազմական
    գործողություններում։

ՊԱՏՃԱՌ ԵՎ ՀԵՏԵՎԱՆՔ

  • Բաքվում հայերի ջարդերին ԽՍՀՄ զորքերը չէին միջամտում։ Քաղաքում արտակարգ դրություն հայտարարվեց
    ուշ, այն էլ ոչ թե հայերի ջարդերը կանխելու, այլ իշխանափոխությունը կանխելու նպատակով:
    Ի՞նչ մեկնաբանություն ունես ԽՍՀՄ իշխանությունների գործողությունների շուրջ: Ինչո՞ւ էին հակված պաշտպանելու ադրբեջանական կողմին։ Ինչո՞ւ էր, ըստ քեզ, ԽՍՀՄ իշխանության համար ավելի կարևոր Ադրբեջանում իշխանափոխությունը, քան հայերի անվտանգությունը։
  • Հետազոտել սեփական գերդաստանի ներկայացուցիչների ներդրումը Արցախյան ազատամարտում և Հայրենիքի պաշտպանության գործում:

Առաջադրանք 2

ԼՂՀ-ն չճանաչված պետություն/էջ 132

ԱՆՈՒՆՆԵՐ ԵՎ ՀԱՍԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ
Բացատրի՛ր և բնութագրի՛ր

  • Ներմիութենական • Արթուր Մկրտչան • Օլեգ Եսայան • ՊՊԿ • ՊԲ • Արկադի Ղուկասյան • Բակո Սահակ­յան
  • Արայիկ Հարությունյան • միջազգայնորեն չճանաչված պետություն • մշտական ներկայացուցչություններ
  • ՀԻՄՆԱԿԱՆ
  • ԳԱՂԱՓԱՐՆԵՐ
  • ա. Ներկայացրո՛ւ։ Ի՞նչ քայլեր արվեցին ԼՂՀ պետական
  • համակարգի ձևավորման նպատակով։
  • բ. Բացատրի՛ր։ Ի՞նչ տեսք ուներ ԼՂՀ փաստական անկախությունը։ Ինչպե՞ս էր ձևավորվում իշխանությունը։
  • գ. Վերլուծի՛ր։ Միջազգային ի՞նչ կարգավիճակ ուներ
  • ԼՂՀ-ն։ Ի՞նչ հարաբերություններ ուներ այլ սուբյեկտների հետ։
  • ՔՆՆԱԴԱՏԱԿԱՆ ՄՏԱԾՈՂՈՒԹՅՈՒՆ
  • Ճանաչի՛ր ազդեցությունը։ Ինչո՞վ էր պայմանավորված ԼՂ-ում ՊՊԿ-ի ստեղծումը։
  • Ընդհանրացրո՛ւ։ Ի՞նչ միջոցներով էր ԼՂՀ-ում իշխանություն ձևավորվում։
  • Գնահատի՛ր։ Ինչո՞ւ էր ԼՂՀ-ն մ­նում չճանաչված պետություն։

ՊԱՏՃԱՌ ԵՎ ՀԵՏԵՎԱՆՔ

  • ԼՂՀ անվտանգության երաշխավորը ՀՀ-ն էր, որի հետ կային քաղաքական, տնտեսական, ռազմական, առևտրային, մշակութային, սոցիալական և այլ կապեր։
    Մեկնաբանի՛ր «անվտանգության երաշխավոր» ձևակերպումը։ Ի՞նչ է նշանակում։ Ըստ քեզ՝ ինչպե՞ս է ՀՀ-ն
    իրականացրել իր այս պարտականությունը ԼՂՀ-ի նկատմամբ։ Ինչպե՞ս էին արտահայտվում ՀՀ-ԼՂՀ կապերը տարբեր ոլորտներում։

Оставить комментарий