Ուսումնական գարուն նախագծի շրջանակում, տեխնոլոգիա առարկայից հանձնարարված էր, պատրաստել զատկական դեկորներ: Ես որոշեցի ակրիլային ներկերով նկարազարդել մի բաժակ և այն դարձնել զատկական սեղանի գարնանային, ուրախ, ծաղկաման:
Ահա իմ աշխատանքը՝
Աշխատանքը՝«Գովք բնության, ծառ ու ծաղկի» երաժշտական ֆլեշմոբ
Օրհնյալ բարերար Աստված…
Русский язык. 18.03.2021
Задание 1. Ответьте на вопросы, используя слова в этих скобках.
Читать далее «Русский язык. 18.03.2021»
Մոծակն ու մրջյունը
- Կարդա՛ Հովհաննես Թումանյանի «Մոծակն ու մրջյունը» առակը։ Կարդացել եմ
- Անծանոթ բառերը բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր: Դալկանալ- գունատվել, սալարած-թուլացած, տարաժամ- վաղաժամ, անժամանակ, ծերպ-ճեղք, ծակ, թուխպ-մշուշ, մառախուղ, մեջեմեջ-միմյանց հետ, արևակեզ-արևառ, արևոտ, շուշտիկ-թեթևամիտ,խելառ, ուշքը անցնել-ուշագնաց լինել, մճրվել-ամաչել, պահնորդ- պահակ,պահապան, կոկ-հարթ, կոկիկ:
- Դո՛ւրս գրիր առակին համապատասխան առած-ասացվածքներ (2-3 առած): Ով աշխատի, նա կուտի: Ամառվա փուշը, ձմեռվա նուշն է: Ինչ ցանես, այն էլ կհնձես:
- Լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերը ու կարմիրով ներկի՛ր:
Մրջյուն, աշխարհ, հանկարծ, համբուրել, զարթնել:
Եվա Պապյան 