- Прочитать басню Лафонтена «Фортуна и дитя»
- Вставить пропущенные буквы и знаки препинания. Выписать из текста все местоимения, указать их разряд.
Рубрика: Русский язык 8
Русский язык. Классная работа. 13.05.2022
1. Каков привет, таков ответ. 2. Об этом они говорили вчера. 3. Она такая красавица. 4. Вчера шёл сильный дождь. Из-за этого мы не пошли в парк. 5. О всех деревьях нужно позаботиться. 6. Наша дача стояла по эту сторону реки, а по ту простиралось поле да лес заповедный. 7. Их цветы очень красивые, но наши мне нравятся больше. 8. С приходом весны расцвели подснежники. Мы рады им.
Читать далее «Русский язык. Классная работа. 13.05.2022»Русский язык. Домашнее задание. 04.05.2022-05.05.2022
Спишите, вставляя подходящие предлоги.
Читать далее «Русский язык. Домашнее задание. 04.05.2022-05.05.2022»Субботник.
У нас часто леса гибнут от безжалостного обращения с ними. Люди безссознательно бросают спичку и от ее огня погибают большие участки леса. За посадками молодых деревьев следит лесовод. Он устанавливает места, которые пострадали от пожара, намечает, где надо расчистить лес, отводит участки для работы лесорубов, участвует в борьбе с вредителями леса. Гусеницы иногда сьедают подрастающие побеги, обьедают листья. Зайцы, мыши обгрызают корни молодых деревьев. Но есть у леса и друзья — птицы. Они прекрасные помощники лесоводов.
Русский язык. 20.04.2022
1. К 47 прибавить 15 — получится 62. От 189 отнять 33 — получится 159. 72 разделить на 12 — будет 6. 18 умножить на 10 — будет 180.
Читать далее «Русский язык. 20.04.2022»Русский язык. 13.03.2022
- Дочитать часть 3 рассказа
- Ответить письменно на вопросы:
- Почему Мише захотелось попасть в табакерку?
- Потому что Мише удивил мальчик в табакерке.
- Что удивило мальчика, когда он её впервые увидел?
- Дороги были слишком узкие, что удивило мальчика и он увидел это впервые.
- Динь-Диньский язык и конечно мальчики-колокольчики.
- Чему научился Миша во время своего сказочного посещения городка Динь-Динь?
- Что без дел и даже без уроков скучно, ну как без чтение и без уроков весело, да?
- Зачем Одоевский создал своё произведение? Что автор хотел сказать читателям? В чем основной смысл рассказа?
- Что учится это обязательно и кроме игр есть другие увлечения.
- Что ты думаешь о мальчике? Охарактеризуй мальчика, используя прилагательные (например, добрый, воспитанный …)
послушный, умный, добрый, дружелюбный, интересный.
Եվա Պապյան 