Եվա Պապյան, 7-6: Անհատական նախագիծ:
Ամիս ՝ նոյեմբեր:
Читать далее «Պատմություն. Անհատական նախագիծ. Երաժշտական գործիքների հազարմյա պատմությունը. Դաշնամուր.»Автор: Եվա Պապյան
"Dream. Create. Inspire."
Հայոց լեզու. Տնային առաջադրանք. 04.12.23.
1.Ընդգծված դերանունները փոխարինի՛ր համապատասխան հոդերով (եթե պետք է, կարող ես նախադասությունից բառ հանել):
Читать далее «Հայոց լեզու. Տնային առաջադրանք. 04.12.23.»English. Homework. 04.12.23.
The ping-pong friendship that changed the world.
Читать далее «English. Homework. 04.12.23.»Պատմություն. Նոյեմբեր ամսվա ամփոփում.
Ողջույն, ես Եվան եմ: Այսօր կամփոփեմ իմ նոյեմբեր ամսվա պատմության հաշվետվությունը:
Այս ամիս ուսումնասիրել ենք բազմիցս հետաքրքիր թեմաներ թե հայոց պատմությունից թե համաշխարհայինից:
Նախագիծ եմ կատարել «Ծագող արևի երկիրը ՝ Ճապոնիա», և ներկայացրել եմ աշխարհի յոթ հրաշալիքների մասին: Ուսումնասիրել ենք մայաների ցեղը:
Ուսումնասիրել ենք Միջագետքը, Վանի Թագավորությունը, հին Եգիպտոսը և այլ հետաքրքիր թեմաներ: Այս ամիս շատ լավ ենք աշխատել, ու լիքը բան ենք սովորել:
English. Test.
| Use the past simple or past progressive to complete the sentences. 1. George fell off the ladder while he was painting the ceiling. 2. Last night I was reading in the bed when I suddenly heard a scream. 3. Were you watching TV when I called you? 4. Ann was waiting for me when I arrived. 5. I wasn’t driving very fast when the accident happened. 6. I broke a plate last night. I was washing the dishes when it slipped out of my hand. 7. Tom took some photos when I played in the garden. 8. We didn’t went out because it raining. 9. What did you do last week? 10. I saw Carol at the party. She was wearing a new dress. 11. The cell phone rang when I was taking a shower. 12. It began to rain when I was walking home. 13. We saw an accident when we was waiting for the bus. 14. The children were sleepped all night. 15. The car made strange noises all the way home. |
Test 1: The present simple and present continuous
Choose the correct answer.
- I like orange juice.
- Andy and Lucy are staying with us at the moment.
- We aren’t going to school every day.
- What are you doing
? ~ I’m listening to my new MP3 player. - I meet my friends in the café after school on Fridays.
- Look! Sidney wears his school uniform!
- Do you want to play football? ~ Not now. I ‘m having dinner.
- What do you usually have for breakfast?
- Have you got any ice cream? Yes, I have.
- Does Kyle know Jamie Chandler?
- I ‘m look for a present but I can’t find anything good.
- Is football your favourite sport? ~ Yes, but I often play basketball too.
- My brother and I don’t get up early at the weekend.
- Are your parents working at the moment? ~ No, they aren’t being .
- My baby sister cries all the time.
Աշխարհագրություն. 29.11.23.
Ուրվագծային քարտեզի վրա նշել ռասսաների տեղաբախման հիմնական շրջանները:
2. Գրել հետևյալ երկրներում գերիշխող դավանանքը՝ նշելով նաև համաշխարհային կրոնի ուղղությունը. Արգենտինա, Իսրաtյել, Ճապոնիա, Չինաստան, Ռուսաստան, Ֆրանսիա, Կանադա, ԱՄՆ, Իրան, Սաուդյան Արաբիա, Ալժիր, Նիգեր, Վիետնամ, Նիդերլանդներ, Կազախստան, Ուկրաինա, Թուրքիա, Ուրուգվայ, Վրաստան, Բրազիլիա, Ավստրալիա, Մոնղոլիա, Հունաստան, Լեհանստան, Հս. Կորեա, Հայսատան:
3. Ուրվագծային քարտեզի վրա նշել 5 բազմազգ (պոլիեթնիկ) և 5 միազգ (մոնոէթնիկ) երկիր:
Քիմիա. Ամփոփիչ աշխատանք.
- Սահմանե՛ք ֆիզիկական երևույթ հասկացությունը: Ֆիզիկական երևույթները բնության մեջ տեղի ունեցող փոփոխություններն են և այն երևույթները, որոնց ժամանակ նոր նյութեր չեն առաջանում:
- Նշե՛ք ֆիզիկական երևույթի օրինակեր: Օրինակ՝ ջրի գոլորշիանալը, սառույցի հալվելը:
- Սահմանե՛ք քիմիական երևույթ հասկացությունը: Սահմանե՛ք քիմիական երևույթ հասկացությունը:
- Հետևյալ երևույթներից որո՞նք են ֆիզիկական.
1. սառույցի հալվելը
2.ջրի գոլորշիանալը
3. պղնձի սևանալը տաքացնելիս
4.բաժակի կոտրվելը - Հետևյալ երևույթներից որո՞նք են քիմիական.
1.ջրի եռալը
2.արծաթի զարդի սևանալը
3.երկաթի ժանգոտվելը
4.կաթի թթվելը - Ո՞ր նյութերն են կոչվում պարզ: Պարզ են կոչվում այն նյութերը, որոնք կազմված են մեկ տարրի ատոմներից:
- Ո՞ր նյութերն են կոչվում բարդ: Բարդ են կոչվում այն նյութերը, որոնք կազմված են երկու կամ ավելի տարիի ատոմներից։
- Ի՞նչ է ատոմը: Ատոմները քիմիապես անբաժանելի մասնիկներ են:
Իմ մասին
Ողջույն, ես Պապյան Եվան եմ: Ծնվել եմ 2012թ, փետրվարի 14-ին: Առաջին դասարանից սովորում եմ Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրում: Հիմա Միջին դպրոցի 7-6 դասարանի սովորող եմ: Հաճախում եմ երաժշտական դպրոց: Անչափ սիրում եմ երագարվեստն ու չեմ կարող պատկերացնել իմ կյանքն առանց դրա:
Читать далее «Իմ մասին»Шедевр
Представление о чём то шедевральом у всех другое. Для кого то произвидение Моцарта — настоящий шедевр, а для кого-то картина Пикассо. И это совершенно нормально. Чаще, старшое поколение считает «шедевром» старые фильмы, книги, музыку. Мне кажется, что в нашем поколении тоже можно разглядеть «шедевры». У меня это слово ассоцируется с гармонией, красотой и работой над которой было потрачено уйму времени. К слову, я считаю всё нужное для себя — шедевром. Правда. Ведь все мои вещи имеют свою ценность. С каждой из них у меня свои воспоминания и отдельные успехи. Ручка которой я удачно напишу какую-нибудь контрольную становится шедевром в моих глазах, ведь на ее создание ушло наверняка много времени, да и я потратила немало, чтобы написать успешно. Для меня шедевром является семья и друзья. Это те люди, которым не нужно притворятся или быть идеальными, что стать шедевром. Их искренние эмоции, смех, лексикон создают этот шедевр. Именно так я вижу это слово.
Да, я согласна. Фильмы Фредерико Фелини, наряды Коко Шанель, актёрскую игру Леонардо Дикаприо, картины Айвозовского, музыку Баха можно назвать шедевром. Но более важным «шедевром» для меня моя любимая семья и незаменимые друзья. Именно они любят меня и заставляют чувствовать радость и улыбатся каждый день. Это самый настоящий и мой личный шедевр.
ԹԹուդրեկ
Միջին դպրոցի արտադրական խոհանոցային խումբը հարիսայի ծեսին ընդառաջ թթու է պատրաստում:
Եվա Պապյան 