Աշխատանքային նախագիծ՝24.02 — 28.02

Աշխատանքային նախագիծ՝24.02 — 28.02

Փետրվարի 24, երկուշաբթի

09.00-09.15՝ Առավոտյան  ընդհանուր պարապմունք

9.20 — 9.40՝ Շաբաթվա աշխատանքային նախագծի ներկայացում
9.40 — 11.20՝ Լողուսուցում
11.20 — 11.45՝ Ընդմիջում
11.50 — 12.35՝ Անգլերեն
12.45 — 13.35՝ Լեզվագործունեություն.(աշխատանք գիրք-տետրով)

Փետրվարի 25, երեքշաբթի

09.00-09.15՝ Առավոտյան  ընդհանուր պարապմունք

9.20 — 10.05՝ Ընտրությամբ գործունեություն
10.10 — 10.55՝ Մաթեմատիկա
11.00 — 11.45՝ Բարեկենդանի ծես
11.45 — 12.00՝ Ընդմիջում
12.00 — 13.00՝  Կավագործություն
13.10 — 13.35՝ Ռուսերեն

Փետրվարի 26, չորեքշաբթի

09.00-09.15՝ Առավոտյան  ընդհանուր պարապմունք

9.20 — 10.05՝ Անգլ./Ռուս.
10.10 — 10.55՝ Մաթեմատիկա
11.00 — 11.15՝ Ընդմիջում
11.15 — 13.35՝ Խամաճիկների թատրոն՝«Շունն ու կատուն» ներկայացման դիտում

Փետրվարի 27, հինգշաբթի

09.00-09.15՝ Առավոտյան  ընդհանուր պարապմունք

9.20 — 10.05՝ Մայրենի/Ռուս.
10.10 — 10.55՝ Մաթեմատիկա
11.00 — 11.45՝ Լեզվագործունեություն
11.45 — 12.00՝ Ընդմիջում
12.00 — 12.35՝ Բլոգային աշխատանք.Ճամփորդապատումներ
12.40 — 13.00՝ Անգլերեն
13.00 — 13.35՝ Մարզական գործունեություն

Փետրվարի 28, ուրբաթ

09.00-09.15՝ Առավոտյան  ընդհանուր պարապմունք

9.20 — 10.05՝ Դերախաղ «Չարի վերջը»
10.10 — 10.55՝Ընտրություն
11.00 — 11.45՝ Երաժշտական գործունեություն
11.45 — 12.00՝ Ընդմիջում
12.00 — 12.45՝ Մաթեմատիկա «Կենդանիների ձմեռում» խմբային աշխատանքի ներկայացում
12.50 — 13.35՝ Անգլ./Ռուս.

Շաբաթվա նախագծերը՝

Թումանյանական օրեր

Կենդանիների ձմեռում

Մեդիաուրբաթ-համերգի նախապատրաստում

Ուսումնական ճամփորդություն՝

Խամաճիկների թատրոն՝«Շունն ու կատուն» ներկայացման դիտում

Ուսումնական նյութեր՝

Ընթերցանության համար՝

Թումանյանի հեքիաթները

Աշխատանքային էջեր՝

Չարի վերջը

Մաթեմատիկա՝

Բազմանիշ թվեր՝ համեմատում, գումարում և հանում, բազմապատկում միանիշ թվով

Խնդիրների լուծում (տվյալների առանձնացում՝ պայման, պահանջ)

Աշխատանքային էջեր՝

25.02.2020

Պարեր՝

ՓափուռիԿ Շավալի

Անհրաժեշտ հղումներ՝

Էլեկտրոնային բառարան

Շախմատ՝ Օնլայն շախմատ

Շունն ու կատու. նոր վերջաբան

Շունը նորից է գալիս այս անգամ ավելի ջղայն:

Նա  կատվին վախեցրեց և կատուն վախեցավ փախավ:

Բայց կատուն կարել էր գդակ,  ուղղակի ցույց չէր տալիս շանը,

որովհետև նա ինքն էր մրսում ու ուզում էր գլխարկն իրեն պահել:

Շունն մտնում է կատվի տուն, իր գդակը վերցնում, գնում և իր երազանքին

հասնո՞ւմ, հա հասնում: